放学路上 16640 类别:记叙   发表时间:2015-05-01 09:14 已有 15465 次阅读 指导老师:郭艳婷   所属学校:郑东新区康平小学

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评论 (566 个评论)

  • 肥肥猪 2015-05-11 20:45 举报
    我来个去,看了这篇文章,我大醉3日方醉,太好了。
  • 刘静闲 2015-05-11 20:44 举报
    好一篇作文,彻底打动了我。
  • 姚相远 2015-05-11 20:43 举报
    全班同学都支持你,康平周彤。
  • 莫心慌 2015-05-11 20:42 举报
    加油,康平周彤,你一定能取得胜利。
  • 杨相奇 2015-05-11 20:41 举报
    看完这篇文章,我无语了,太好了。
  • noerror 2015-05-11 20:40 举报
    看完这篇文章,我也是醉了。
  • 马欣阳 2015-05-11 20:39 举报
    刻苦求学路,难得上进心。
  • 明白者 2015-05-11 20:38 举报
    棒极了的一篇习作,作者很用心。
  • 网上客人 2015-05-11 20:37 举报
    浏览了很多作文,各有特色,各有千秋,本文特别突出,给人感觉耳目一新,主要体现在以下几个方面:(1)叙事有条理,时间,地点,前因,经过,结果交待得清清楚楚,前后构成一个完整的体系。(2)俗话说:文似看山不喜平。本文曲折起伏,有详有略,看完之后给人感觉很好,比如,父亲的上学路上写得详,作者放学的路上写得略。(3)本文用词准确,描写形象生动,给人身临其境的感觉。(4)本文传递的是正能量,给人一种昂扬向上的感觉。(5)总之,本文应算是一篇上佳的作文。特别推荐,特别给力。
  • 马悦悦 2015-05-11 16:03 举报
    小作者能从自身的感受去理解生活,直得赞一个。
  • 郭净明 2015-05-11 11:04 举报
    参赛作品如果都像这一篇,那么学生的整体写作水平应该很了不起的。
  • 天地人 2015-05-11 09:39 举报
    实习派选手,写得很好啊。
  • 司萌萌 2015-05-11 09:38 举报
    翻看了半天,总算没有白看,见到了一篇优秀的作文。谢谢啦。
  • 魏思远 2015-05-11 09:36 举报
    啥也不说了,一篇好作文。
  • 朱心安 2015-05-11 09:35 举报
    立意老套,但很有说服力,很震撼。
  • 明白做人 2015-05-11 09:34 举报
    不错啊,一篇好作文,一个小学生能写这么好的作文,了不起。
  • 华文尉 2015-05-11 09:29 举报
    本文作者语言村实准确生动,读起来朗朗上口,于不知不觉中感受到了作者积极向上的生活态度。传递正能量,传导正能量,发扬正能量,永远是我们这个时代的主旋律。也希望其他的小作者以该作者为榜样,为社会风气的好转发光发热,添砖加瓦。很好的立意,很好的作文。
  • 时文斌 2015-05-11 09:25 举报
    作文写得不错,用词准确到位。
  • 雾松 2015-05-10 18:00 举报
    好作文,很棒啊。
  • 小说家 2015-05-10 17:35 举报
    赞一个,好作文,我喜欢。
  • 娃哈哈好 2015-05-10 17:34 举报
    整天不学无术,不能吃苦的孩子,将业肯定没有大的出息。
  • 耄耋老人 2015-05-10 17:32 举报
    本篇作文生活气息很浓厚,充满了童趣,又是学生日常生活中经常遇到的事情,具有很深的现实意义和教育意义,也给为我们教育工作者和家长上了一课,究竟应该怎么把孩子培养长大?作者以小见大,说理于平常的事情之中。本文用词准确,生动,描写刻画人物传神到位,可见作者有一定的写作功底。
  • 大学者 2015-05-10 17:27 举报
    从头到尾,作者都充满了乐观的必胜的心理。用这种心理,在今后的人生之路上,就一定能够战胜任何的困难。
  • 路畅想 2015-05-10 17:26 举报
    英雄啊,能吃苦的人都是英雄。
  • 朱思思 2015-05-10 17:24 举报
    从头到尾看了,感觉写得不错。
  • 牛人啊 2015-05-10 17:23 举报
    好崇拜啊,你真是太有才啦。
  • 农民孩子 2015-05-10 17:21 举报
    很棒的作文,作棒的思路。
  • 邵旭彤 2015-05-10 12:46 举报
    自己走的路不是最多的,我们应该始终坚信:脚比路长。
  • 将来好 2015-05-10 09:45 举报
    有真情实感,有真情流露,佳作啊。
  • 极乐世界 2015-05-10 09:44 举报
    你写得仔细,我读得认真。