2019年郑州市第十一届中小学生网上作文大赛方案

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郑州市教育局
2019年郑州市第十一届中小学生网上作文大赛方案
为提高师生信息素养,全面推进教育信息化,提升青少年学生写作能力,引导青少年学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观;同时,为庆祝祖国母亲七十华诞,歌颂祖国建设成就,郑州市教育局决定举办2019年郑州市第十一届中小学生网上作文大赛。现将有关事项通知如下:
一、大赛主题
共画同心圆 实现中国梦
二、参赛对象及时间
参赛范围:全市小学生,初、高中生均可参赛
参赛时间:2019年6月1日——10月15日
三、组织机构
(一)主办单位:郑州市教育局
(二)承办单位:郑州市现代教育信息技术中心
        郑州市教育局教研室
(三)协办单位:各县(市)、区教育局
(四)大赛平台:郑州教育信息网
四、大赛内容
(一)参赛题目
小学组(A组:3-4年级)
1.合作力量大
提示:俗话说“人心齐,泰山移”。请把你和亲人(伙伴、同学等)“齐心合力”完成一件事的过程写一写。
要求:文体不限,诗歌除外,400字以内。
2.礼到人心暖
提示:礼貌,是我们中华民族的传统美德,礼仪周到会让人感到温暖愉悦,请写一写你做过的、看见的“懂礼仪”的事情,注意叙述清楚过程。
要求:文体不限,诗歌除外,400字以内。
3.我要为______竖起大拇指
提示:在我们的身边,会有某一个人、某一件事 、某一个城市,甚至是我们伟大的祖国……值得我们竖起大拇指称赞,请写一写吧!
要求:先把题目补充完整,然后写一篇习作。记叙具体,感情真实,文体不限,400字以内。
小学组(B组:5-6年级)
1.难忘的旅行
提示:中国那么大,你曾去过哪里?是历史悠久的风景名胜?是各具特色的繁华都市?还是富有现代气息的科技场馆......请以“难忘的旅行”为题写一篇作文,把你旅行中印象最深的一次见闻、感受或收获写出来。
要求:内容具体,表达真情实感。文体不限,诗歌除外,不少于400字。
2.家乡的名人
提示:你是否知道自己的家乡有哪些名人?你了解他们的事迹吗?如果了解不多,可以做些调查访问,也可以直接去拜访,然后写一位家乡的名人。
要求:语句通顺,内容具体。题目也可自拟,不少于400字。
3.我喜欢的一本书
提示:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹马能像一页跳动的诗行,把人带向远方。”小学阶段,你一定读过很多书!选择一本你最喜欢的书,写出自己的感受和见解。
要求:把感受最深的内容写具体,表达真情实感。题目也可自拟,不少于400字。
初中组:
1.花开
提示:生命,应该在成长的岁月中打开心灵,迎接阳光和雨露,在努力中生长,开出自己的花来。请以“花开”为题,记录你成长中的经历和收获。
要求:文体不限,诗歌除外,不少于600字。
2.今天,我们一起________
提示:有许许多多的事情,是初中岁月中的同学、朋友一起完成的。这些事情,见证着你们的青春,寄托着你们的深情,是你们共同的人生印记。请补全题目,完成作文。
要求:请补全题目,完成一篇不少于600字的作文,文体不限,诗歌除外。
3.筑梦
提示:梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃希望之灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引我们走向黎明。每一个中国人的梦想,共同汇成伟大的中国梦。请以“筑梦”为话题,自拟题目,围绕如何实现梦想,记录自己或身边人的经历或见闻感受。
要求:文体不限,诗歌除外,不少于600字。
高中组:
1.最美的青春我的班
提示:高中集体生活,总是那么美好。这里有风华正茂的青春意气,有专心致志的学习求索,有一路同行的欢歌笑语,更有生命成长的许多感动。请以“最美的青春我的班”为题,记录成长中的班集体生活,用精彩和感动诠释最美的青春。
要求:文体不限,诗歌除外,不少于800字。
2.材料作文
提示:阅读材料,根据要求完成一篇不少于800字的文章。
  一座荒园里,池子干涸,花木枯萎,夜莺远离,只有荒草与荆棘生长着。有一天,忽然有几个人到园里来。他们看见眼前的景象,决定改造荒园。
他们开始讨论改造的方法。有人说:“应该先把荒草和荆棘除掉,然后再栽新的花木。”另一个人说:“不对。应该先把花木运来,再去砍除恶草和荆棘,因为——”还有人说:“我同意A君的话,恶草和荆棘如果不先除去,花木是绝不能栽种的。因为——”
他们各举了许多理由,互相辩论着,还用了许多例子来证明他们的话,由早餐的时候一直辩论到正午,月上梢头,他们还没有停止。甚至于因为意见不合,互相攻击……
  荒园,依旧荒芜。
要求:根据材料内容,自选角度立意,自拟题目,完成一篇不少于800字的文章,文体不限,诗歌除外。
3.和
提示:“和衷共济”“和而不同”“天时地利人和”……在中国文化中,“和”字结构简单,却有着丰富的内涵和深远的意境。它根植于中国人的血脉深处,渗透着中国人几千年来待人接物的原则与智慧。请以“和”字为话题,结合你身边的生活以及自己的所思所感,完成作文。
要求:自拟题目,文体不限,诗歌除外,不少于800字。
(二)大赛要求
1.大赛分为小学组(A组:3-4年级),小学组(B组:5-6年级),初中组,高中组四个组别;
2.作文必须为作者原创首发,并未在市级(含市级)以上评比活动中获奖的作文;
3.个人来稿按组别投稿,每个参赛题目限投一篇;如选错组别则视为作文投稿无效;
4.辅导教师必须注册为作文博览教师用户,要认真、仔细审核学生网上参赛的作文。
(三)投稿方式
1.已在“郑州市中小学生网上作文博览” (http://zwbl.zzedu.net.cn)频道注册的学生可直接参赛。
2.未曾在“郑州市中小学生网上作文博览” 注册的学生需先注册,而后参赛。
3.选手及辅导教师在注册后,必须在个人资料中注明本人真实姓名、联系方式、选择正确的学校主管部门及学校名称、本人所在年级等个人信息,保证信息的真实性,以避免证书上姓名出错。如在选择学校时发现没有所在学校名称可致电63951012解决问题。
4.大赛可通过“郑州市中小学生网上作文博览”(http://zwbl.zzedu.net.cn)、“郑州教育”、“郑州教育发布”微信或者“郑州教育”APP四种方式投稿。以上平台均支持参赛人员通过手机登陆,直接书写及评论,也可直接把纸质作文拍照上传。
(四)奖项设置
(1)专项奖
小学组(A组)将评出一等奖作品30篇,二等奖作品50篇,三等奖作品80篇,优秀辅导教师80名。
小学组(B组)将评出一等奖作品70篇,二等奖作品100篇,三等奖作品150篇,优秀辅导教师150名。
初中组将评出一等奖作品70篇,二等奖作品100篇,三等奖作品110篇,优秀辅导教师150名。
高中组将评出一等奖作品20篇,二等奖作品50篇,三等奖作品70篇,优秀辅导教师70名。
(2)单项奖
人气奖:根据网络积分,小学组共评出人气奖作品60篇;初中组评出人气奖作品30篇;高中组评出人气奖作品10篇。
(3)月评奖
每月佳作:6月、7月、8月从各类别中选出优秀作品各30篇。
(4)组织奖
对在大赛中积极组织、引导教师、学生参加作文大赛的单位进行通报表彰。由大赛评委会根据各参赛单位参赛人数、获奖情况等综合评定,共评选先进单位50名,优秀工作者50名。
(五)评选办法及具体细则
1.一、二、三等奖及每月佳作评选将采用评委打分的评比办法。
2.人气奖评选将采用网络积分的评比办法。网络积分的具体细则如下:
(1)作文被阅读一次积1分;
(2)作文被评论一次积分:表情类评论积0.5分,文字类评论积1分(自我回复不计算在内);
(3)作文被评选为“每月佳作”将于当月在首页推荐,加10分。
3.学生作文获得一、二等奖的辅导教师被评为优秀辅导教师。辅导教师必须对学生的作文认真审核和把关,杜绝抄袭和过于简单作文参赛。如发现抄袭作品,取消该学生的参赛资格及教师获奖资格。
五、奖励办法
(一)为所有获奖选手和单位颁发获奖证书。
(二)获奖作品将在“郑州教育信息网”(http://www.zzedu.net.cn)及“郑州市中小学生网上作文博览”(http://zwbl.zzedu.net.cn)中展示。
六、大赛服务
(一)本届大赛开通客服QQ群(群号:598187077),在线解答用户在注册、写作等方面的疑问,处理技术问题。大赛最终解释权归大赛组委会。
(二)“郑州教育”、“郑州教育发布”微信平台二维码
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(三)郑州教育APP
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