在博客的今天昨天明天

作者：李昕怡

（1） 初二升初三的暑假，我在自己微信的收藏夹里翻看到博客的链接，一时间对于在博客过往中的回忆与好奇涌上心头，使我时隔三年再次登录博客。 眉批：开头语言比较简洁。

（2） 一切都是熟悉的，看着熟悉的页面，熟悉的画面框，点击熟悉的注册登录，进行熟悉的操作，搜索熟悉的团队名称。看着我们两年来所写的每一篇文章，起初文笔青涩不够干练到慢慢的结构构思紧密恰当，到文笔干练沉稳。每一字，每一句，每一篇文章都记录这我们两年来的成长。 眉批：语句还有欠通顺的地方。

（3） 从小学团队中的五个人到现在的自己，我们每个人都在博客中有属于自己的美好回忆。其实当初我们也是抱着试一试的态度，觉得自己能力欠缺水平不够，整个团队就以这样的心态写了属于自己的第一篇文章。正是因为朋友的点赞，家长的点评，老师的鼓励，我们的坚持不懈，才使得我们团队更上一层楼，也更团结有爱，我们每个人轮流管理团队账号；结合大家的评价积极修正作文，我们也在发表之前互相检查，互相评析，帮助彼此发现自己的不足。所以我们在博客展现了我们前所未有的风采，提高了我们的写作水平。但相比较与其他的同学们我们仍要多加练习、再接再厉；但对于从前的我们来说，是一个之前没有达到的新高度。 眉批：标点疑似有误。

（4） 当我们许多篇文章被评为“精华”时，我们既震惊又欢喜；当我们被老师夸赞时，我们既沾沾自喜又羞涩。当带着这份喜悦去博客写文章时，从字里行间都可以体会出我们的快乐。 眉批：人物出场环境描述比较具体。

（5） 时隔两年，再次打开博客时，再次回顾曾经时，曾经的那份喜悦再次通过博客传递给我。博客记录着我的曾经，现在我仍想用博客来记录当下既将来，那么下一次仍在博客见啦！ 眉批：短句应该与长句合理搭配，有的句子过长，影响了意思的明确表达。