追梦少年

作者：韩天宇

（1） 在小时候，许多人都问我梦想是什么课，当时我也并没有什么梦想，每次听到相同问题是我也只是一笑而过。 眉批：这样开头容易引起下文。

（2） 在随着年龄的增长，我也开始步入小学了，等上了小学，我发现大家都在交谈，各自的梦想，可我始终无法融入到他们之中也因此身边也没有什么好朋友，我开始沉思，我的梦想是什么呢？当我看到电视上黄飞鸿身轻如燕，武艺十分高强，我也想成为武术教头。当我看到外科医生给病人从生死隧道拉了回来，我也想成为外科医生。当我看到电视上主持人栩栩如生的演讲，让我心无旁骛，也让我想成为主持人……还有很多，可仅仅这样看到什么就成为什么？而人生漫无目的会始终迷茫，寻找不到方向，我也一直陷入沉思 眉批：个别标点使用不当。

（3） 在不久的学习生活后，突然有一次让我改变人生命运的机会降临在我眼前一个老师让我来为学校主持一场节目，我就抱着试一试的心态来参加这次演讲在这次演讲中，我认真地读背台词细心准备走上舞台，我拿出了我最好表现也赢得了观众的掌声以及老师的认可。从这以后我就开始非常热爱演讲、朗诵开始参加一系列的比赛取得好的名次也为学校赢得了一些荣誉。 眉批：语句有节奏感。

（4） 使我最记忆犹新的是郑州市举办的演讲比赛，我一开始并不想去，因为有足足几千人，我胆怯，我懦弱，在通过父母的鼓励下，我还是硬着头皮去了。经过一轮一轮的比拼还是功夫不负有心人，我最终赢得了冠军。一次一次被打倒带一次一次，又重新站起来，我以后会更加努力。为了我的梦想而奋斗，不错过任何一次尝试的机会。我相信在不久的将来我的梦想一定会实现的。 眉批：留心周围事物，内容描述有场景感。

（5） 梦想是坚信自己的信念，完成理想的欲望和永不放弃的，坚持，是每个拥有他的人最伟大的财富，努力向上的星星就躲藏。在你灵魂深处再给你默默的鼓励。我相信我的梦想一定会实现。 眉批：书面语积累不够