放风筝

作者：张嘉怡

（1） “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天来了，万物复苏，花红柳绿，百鸟争鸣，大雁从南方飞回来了，好像在说：“我又飞回来了！”柳树发芽了，好像小女孩的头发，随着风翩翩起舞。花开了，五颜六色的，有红色的迎春、白色的梨花、还有粉色的桃花，各种各样美丽极了。小草从土里探出小脑袋，东张西望。小朋友们脱下厚厚的冬装，穿上轻盈的春装，兴奋的在草地上跑来跑去，小溪里的冰融化了，叮叮咚咚向远处奔去。 眉批：这样开头容易引起下文。

（2） 有一天，阳光明媚，爸爸妈妈带着我们去公园玩。弟弟手里拿着五颜六色的风筝，跑的气喘吁吁，可是风筝依然一动不动没有飞起来。妹妹手里拿着红色的气球，她待在草地上原地不动，气球就差点儿把她带到天上。

（3） 弟弟抬起头，看着妹妹的气球，好奇地问：“为什么你的气球能飞起？而我的风筝却飞不起来呢？”爸爸一边指着气球一边说：“因为妹妹的气球有氦气，比空气轻，而你的风筝需要风才能飞起来，可是现在没有风，所以你的风筝飞不起来。”弟弟听了恍然大悟，但还是闷闷不乐。爸爸安慰弟弟，想办法让他开心起来。爸爸灵机一动想出了一个好办法，他连忙对弟弟说：“我想出一个好办法，把你的风筝绑在妹妹的气球上，看一看气球能不能把你的风筝带到天上去？我们试一试吧！”他们一拍即合说干就干，弟弟拿着风筝，爸爸小心翼翼的把气球绑在风筝上，弟弟说：“爸爸你真棒谢谢你！” 眉批：人物出场环境描述比较具体。

（4） 各项工作准备就绪，只见气球不一会儿就带着风筝飞到了天空，弟弟开心的手舞足蹈。气球带着风筝飞到了蔚蓝的天空，像五彩斑斓的画卷，像自由自在的小鸟，还像蝴蝶在翩翩起舞。从这件事情中，我明白了，遇到困难要积极动脑筋，想办法互相帮助，团结一心，乐于助人，沉着冷静，勇敢面对，就一定能够战胜困难！ 眉批：结尾切合题意，但是最好能用洗练的语句在文末点明中心。