注意: 正文中红色的字:眉批。
红色下划线的字:好词靓语。
作者:王浩宇
(1) 我收获了一项新本领————游泳 眉批:从开头看,你完全理解了题意和题目的要求。
(2) 夏天到了,天气炎热起来,这正是游泳的好时期。游泳池里的水蓝蓝的,清清的,令人禁不住想跳下去凉快凉快。在这里,我开始了我的游泳学习。
(3) 你知道吗,游泳可是要分很多步骤的!下面我来给你们详细介绍一下。
(4) 游泳课程第一天,老师教我们憋气,我们是一个一个来进行的,轮到我了,我深吸了一口气,再把头埋在水里,我们很快都学会啦,老师说:“你们要多加练习哦”,老师说等到可以数到十个数就可以学下一步了。 眉批:语句还有欠通顺的地方。
(5) 第二天,老师教我们学习“漂”,就像树叶一样漂浮在水面上,谁学会了就可以到第三个老师那里,学习蹬腿,老师让我们先趴在游泳池边两腿像青蛙一样把腿向两边蹬开再收回来,要我们练好蹬腿才能学划手,很好奇地问老师划手是什么?老师教我们先把手合并,再用手把两边的手划开,同时也要吸气,老师又让我们下水,但是这次给我们带到了大游泳池,我感觉水就像柔软的蚕丝被,轻轻的包围着我,浑身上下舒服极了。我认真按照老师教的要求去做。很快就游出了很长的一段距离,我很高兴!游了一会,我就忍不住站起来拍水面,和同学们闹着玩,老师也很开心,虽然说:“不闹了,快练!”可是脸上笑眯眯的。
(6) 我真的是太开心了,我学会了游泳。虽然我在学习时呛了几次,也喝了很多水,但是经过老师多次指导,我成功啦! 眉批:书面语积累不够
| 指导老师点评: |
| 开篇点题,紧扣题目。语言干净简洁,叙事生动具体。不但能够细致地写出自己是如何学会这项新本领的,而且写出了自己学习过程中的心理变化。结尾呼应开头,总结全文,再次点明主题。结构严谨,思路清晰。 |
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